Unidades didácticas multidisciplinares

Proyectos multidisciplinares en los que los alumnos deben reflexionar sobre una temática de actualidad y aportar soluciones a la misma, aplicando todos sus conocimientos y competencias.

Aprendizaje basado en resolución de problemas

Situaciones o problemas que se plantean al alumno para que aporte soluciones, aplicando sus conocimientos y siguiente las fases de resolución de problemas.

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje basado en la cooperación entre los alumnos, que conlleva el desarrollo de la habilidad de trabajar en equipo.

Evaluación, rúbricas y Feedback

La evaluación y el Feedback permanece como fuente para el aprendizaje autónomo.

English Team

Mejora y desarrollo de estrategias y metodologías para la enseñanza del inglés.

Convivencia

La importancia de la convivencia con los demás y la gestión adecuada de los espacios para el desarrollo personal.

Psicomotricidad

Adaptación de las sesiones de psicomotricidad en Educación Infantil como parte significativa del desarrollo en esta etapa.

Estimulación temprana

Proyecto que busca el desarrollo y estimulación de las competencias y potencial de los alumnos desde los 3 años de edad.

Nuevas tecnologías

Equipo multidisiplinar en su composición que gestiona la integración de las nuevas tecnologías en el Colegio.

Porfolio y aprendizaje reflexivo

Procedimientos que contribuyen a un aprendizaje más profundo y consciente, y a mejorar la calidad del mismo.

La clase al revés

Esta metodología propone a los alumnos vídeos que puedan ver en sus casas para después complementar y aplicar en el aula la teoría aprendida. 

Robótica

Lenguaje de programación en ESO que tiene como objetivo que el alumno aprenda a pensar creativamente, trabajar de forma colaborativa y razonar sistemáticamente.

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