VIVIMOS EL COLEGIO

ALUMNOS DE 6º PRIMARIA EN EL MARATON LITERARIO DEL EXCMO AYUNTAMIENTO DE CASTRO URDIALES

Los alumnos de los colegios de Infantil y Primaria del municipio han participado, a lo largo de la mañana 27 de Abril, en el maratón literario escolar, organizado con motivo del Día Del Libro, que fue el pasado domingo.
Desde las 10:00 horas, el Centro Musical Ángel García Basoco ha acogido este acto en el que los niños han leído obras de Gloria Fuertes, en el centenario de su nacimiento, y han presentado el “Libro viajero, cascabelero y titiritero”, creado por los escolares en homenaje a Fuertes. Los alumnos de 6º de Primaria del Colegio han leído las creaciones que han realizado todos los alumnos de las aulas. El Colegio Menendez Pelayo han ganado el premio de una mini obra artesanal del Principito que se integrará en la biblioteca escolar del centro.

Protagonistas alumnos. Programa de Radio en el Colegio Menéndez Pelayo. Hoy hemos tenido un programa de radio en el Cole, donde hemos hablado de todos los proyectos educativos que estamos llevando a cabo durante este curso académico.Desde Infantil hasta la ESO , hemos compartido un espacio en las ondas con el municipio de Castro gracias a Punto radio Castro.
Podemos volver a escuchar el programa 
https://www.ivoox.com/programa-colegio-menendez-pelayo-puer…

GRACIAS A LA VIDA. SOMOS CREATIVOS EN LA LITERATURA

Trabajo de ESO presentado a la Fundación Botín dentro del programa de Educación Responsable.SOMOS CREATIVOS DE LITERATURA, EMOCIONES Y CREATIVIDAD. Trabajado en el Departamento de Letras del Colegio Menéndez Pelayo

PERMORMANCE SOMOS CREATIVOS . REFLEJARTE 2017 ESO

A partir de la idea de expresión artística como acción lúdica, simbólica y participativa el recurso busca en esta edición crear una experiencia única de aprendizaje vivencial y emocional a través de la performance.
El lenguaje de la performance tiene un gran potencial educativo para desarrollar la capacidad creativa de cada participante, ya que lo hace a partir de una experiencia grupal que favorece una actitud activa,la
participación y la cooperación, además de habilidades como la empatía, la toma de decisiones, fomentando además la alteridad y el respeto. Proyecto presentado dentro del Programa de Reflejarte 2017.

TIEFBA 

Test de Inteligencia Emocional de la Fundación Botín para Adolescentes en el Colegio Menéndez Pelayo-Fundación Educere de Castro Urdiales

 
El  15 de Marzo de 2017 , 25 alumnos del Colegio Menéndez Pelayo desde 6º de Primaria hasta 4º ESO , realizaran online el test de inteligencia emocional de la Fundación Botín dentro del programa que el centro desarrolla junto con otros centros de comunidades autónomas  de España donde la Fundación tiene implantado el programa de Educación Responsable.

El TIEFBA es una medida objetiva de la IE dirigida a adolescentes (12 a 17 años) que evalúa la capacidad que tiene cada adolescente a la hora de percibir, facilitar el pensamiento, comprender y regular las emociones. Se refiere por tanto a una forma de inteligencia, la IE, relacionada con otras inteligencias clásicas (como la inteligencia verbal y/o manipulativa) y relativamente independiente de las características de personalidad, que incluye la capacidad para razonar utilizando las emociones y de utilizar los sentimientos para mejorar el pensamiento (Mayer y Salovey, 1997) .

Es importante resaltar que el TIEFBA evalúa el nivel de rendimiento real que cada adolescente posee en las habilidades de la IE. Esto le diferencia de otras medidas de IE, basadas en autoinformes, y conocidas como medidas de Inteligencia Emocional Percibida. Las medidas de Inteligencia Emocional Percibida evalúan la percepción que los/as adolescentes poseen sobre sus propias habilidades emocionales. A diferencia de ellas, el TIEFBA evalúa el rendimiento máximo de cada adolescente, esto es, su capacidad para poner en marcha sus habilidades emocionales a la hora de resolver diferentes problemas emocionales. Por otra parte, el hecho de que el TIEFBA esté compuesto de tareas con respuestas correctas e incorrectas, elimina la presencia de diferentes sesgos (por ejemplo, deseabilidad social o el estilo de respuesta) que suelen afectar a las medidas de autoinforme.

Fiesta de Carnaval 2017 en el CMP

Celebramos la fiesta de Carnaval en el CMP. Los alumnos de educación infantil y Primaria han organziado un desfile y espetáculo de color y musica que ha sido disfrutado por alumnos de ESO y familias del centro. Gracias por una buena organización y buena puesta en escena. Felicidades a todos y Feliz Carnaval 2017.

 

1 Marzo 2017

CELEBRAMOS LA IMPOSICIÓN DE LA CENIZA

1 Marzo 2017

Somos SOLIDARIOS

A través de AMPA del Colegio y como reconocimiento a las familias del Centro, la Cruz Roja nos felicita por el carácter solidario con las familias necesitadas de nuestro municipio. Gracias al AMPA por esta iniciativa social ,consolidada en el Colegio y que nos acerca a los necesitados. Gracias a todos.

VAMOS AL CIRCO

 

SALIDA AL CIRCO ROY DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA

 

El martes 17 de enero de 2017, los niños desde 1º de Infantil y hasta 2º de primaria, acudimos a ver la función del Circo Roy en Castro Urdiales. Allí disfrutamos de la magia de este espectáculo: nos reímos con sus payasos, vimos números de trapecio, contorsionistas, bailamos con algunos personajes como Pocoyó, Bob Esponja y la Patrulla Canina, y ¡hasta algunos de nuestros profes fueron elegidos para participar en algunos de los números!

Nos divertimos muchísimo y disfrutamos de la magia de este espectáculo en directo. ¡Estamos deseando volver!

Avanzamos con el proyecto de Educación Responsable de la Fundación Botín

Los alumnos de 2º de Primaria del CMP Educere han participado hoy día 5 de Octubre en un concierto de música en la sede de la Fundación Botín de Santander. Continuamos con la dinámica del proyecto de Educación Responsable en el segundo año de trabajo en la vertiente congnitiva, emocional y social a través del Arte, la Música y la Literatura.

Visita a la Exposición de Carlos Garaicoa en la Fundación Botin 1º,3º y 5º de Primaria y 1ºy 3º ESO

dentro del programa de Reflejarte, en la que el CMP participa como proyecto de innovacion educativa.

Fotografia de los alumnos de 3º de ESO , que se trabajaran dentro de la propuesta de la exposición de Carlos Garaicoa y de la actividad de Reflejarte.

Jornada Mundial de la PAZ en el CMP

El CMP participa del encuentro interregional de los centros en RED del programa de Educación Responsable de la Fundación Botin

Los profesores responsables de ER del colegio Menendez Pelayo, de educación infantil, primaria y secundaria han participado el día 28 de Enero en una sesión de trabajo en la sede de la Fundación Botín de Santander para abordar el segundo trimestre y poder conocer in situ a todos los centros que participan del proyecto. Centros de Madrid, La Rioja, Navarra, Murcia, Galicia y  Cantabria han estado en contacto a través de video conferencia y han podido intercambiar experiencias.

Conciertos de Musica en el la Fundación Botin

Activa tus emociones en este ciclo de conciertos participativos, dirigido por Esteban Sanz Vélez, compositor, director de coro y pedagogo. Sesiones que te inspirarán, dirigidas al aprendizaje emocional y al desarrollo de la creatividad. Los alumnos de 2º de Primaria han participado en este concierto sobre música de películas.

En esta página encontrará información periódica con las últimas novedades de nuestro centro.

ReflejArte. Un proyecto de innovación educativa que comienza en el CMP de la mano de la Fundacion Botin y el programa Educación Responsable

Los alumnos de de 1º y 3º de Primaria y 1º y 3º de ESO , acudidirán a la sala de Exposiciones del Centro Botin de Santander para visitar y experimentar sus emociones y sensaciones a través del Arte de Carlos Garaicoa, Artista Cubao elegido este año como centro de interés del Proyecto. Los profesores Leire Ruiz  de Educación Primaria y Juan Miguel de la Fuente de Educación Secundaria son los resposnables del proyecto que experiementalmente  comienza su andadura en el CMP y que se hara extensible a todos los curso y niveles del centro. 

El Coro de la emociones.Nuevo recurso edcativo para desarrollar las emociones y mejorar en el aprendizaje escolar de la Fundacion Botin, que se pone en marcha durante este trimestre en el CMP.

Los profesores : Sara Larrazabal de educación infantil, Ana Acordagoitia y Nagore Gonzalez de Educación Primaria y José Manuel Gómez de Educación Secudnaria , participan en un seminario en el Fundación Botin, formandose en la práctica del recurso del Coro de las Ecomicones que comienza su andadura durante este segundo trimestre del  curso 2014-15. Pronto llegara a la aula una nueva experiencia educativa que forma parte del programa de Educación Responsable depediente de la Fundación Botin.

Concierto Didáctico Educación Responsable

Fundación Botín.

El Instituto Gaston Crampé de Aire sur l´Adour (Francia)  felicita las Fiestas de Navidad Al CMP

4º de Primaria participa en los conciertos didácticos de la Fundación Botin

La Coral de Cámara de Pamplona ha puesto en escena las obra del Castreño Arturo Dúo Vital. Autor que ha sido trabajado por los alumnos del centro.

Trabajos de los alumnos de 4º de Primaria con motivo de la salida a la sala de Conciertos de la Fundación Botin

El CMP gana el concurso de Tarjetas de Navidad.

Con la participación más alta de todos los centros educativos de Castro Miryam Moreno de 5 años gana el concurso de tarjetas.

Con una participación de 255 alumnos, el Colegio Menendez Pelayo gana el concurso de tarjetas de Navidad organizado por el Ayuntamiento de Castro Urdiales.

PARTICIPANTES 

CEIP Nº 6: 12

CEIP SAN MARTÍN DE CAMPIJO: 72

COLEGIO MENÉNDEZ PELAYO: 255 

CEIP ARTURO DÚO: 52 

CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ: 152

CEIP RIOMAR: 120

CEIP SANTA CATALINA: 87

GUÍA USUARIO PLATAFORMA CIFRA EDUCACIÓN
Guía Familias app CIFRA.pdf
Documento Adobe Acrobat [1.6 MB]
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